Predstavnici triju sindikata iz sektora obrazovanja i znanosti najavili su štrajk koji će se održati u srednjim školama krajem nastavne godine – upravo u tjednu kada se zaključuju ocjene i provode ispiti državne mature.
Štrajk će obuhvatiti isključivo srednje škole, dok se u osnovnim školama neće provoditi.
Kako su istaknuli predstavnici sindikata, odluka o pokretanju štrajka donesena je na temelju rezultata referenduma provedenog među članovima Sindikata Preporod i Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjim školama Hrvatske.
Prema njihovim podacima, više od 50% zaposlenih u srednjoškolskom obrazovanju izjasnilo se za štrajk, što uključuje više od 5000 djelatnika.
U Nezavisnom sindikatu zaposlenih u srednjim školama Hrvatske za štrajk se izjasnilo 3843 članova, što čini 50,93%, dok se 3659 članova (48,50%) izjasnilo protiv.
Zrinko Turalija, predsjednik Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjim školama Hrvatske, naglasio je kako štrajk tijekom ključnog dijela nastavne godine nije bila njihova želja, ali da je nedostatak socijalnog dijaloga bio odlučujući faktor.
“Mi nismo htjeli štrajkati u vrijeme zaključivanja ocjena i ispita državne mature, ali izostanak dijaloga s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i mladih nas je na to prisilio. Nismo dobili nikakav poziv na razgovor”, izjavio je Turalija.
Posebno je istaknuo pitanje reforme strukovnog obrazovanja, koje se planira uvesti u 320 strukovnih škola od jeseni:
“Goruća tema nam je reforma strukovnog obrazovanja. Zašto je više od 5000 članova dvaju sindikata u srednjim školama i dalje spremno ići u štrajk u najdelikatnijem trenutku? Jesu li to bezveznjaci kojima nije stalo do djece, koji su moralne nule i koje su sindikati zaslijepili? Naglasak je upravo na najavi frontalnog uvođenja reforme strukovnog obrazovanja u sve škole od jeseni. Protivimo se neozbiljnoj reformi”, poručio je.
Turalija smatra da reforma djeluje kao nepromišljen eksperiment koji uključuje učenike, bez odgovarajućih priprema i procjene učinka.
“Reforma bi trebala biti prethodno evaluirana i temeljena na analizi provedenih aktivnosti, no toga nema. Eksperimentalna faza započela je u devet škola, ali evaluacija izostaje. Nemamo uvid u to kakvi su učinci reforme. Uz to, smanjena je satnica prvog stranog jezika, a pojedini predmeti su prebačeni u module”, objasnio je Turalija., piše Dnevnik.hr
